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不会泰语影响上课吗?

因材施教,注重规划

重视学生发展规划。学生从入学开始,教师根据学生每个阶段的学习情况制定相应的课程设置和教学方案,因材施教。为学生从国内到国外的学业做好长远的规划。

跟踪指导,能力培养

重视学生的个人成长,注重发现学生的可塑性,进行个性化的跟踪学习指导,对学生给予人文关怀。重视培养学生的团队沟通能力,并形成可持续、一贯性的交流沟通方式。注重专业课程与实践相结合,在导师的带领下参与企业项目,为毕业生就业做各方面的准备和努力。

关爱学生,助力成长

以鼓励为主,处罚为辅,引导学生培养良好的学习习惯和学习方法,在学习过程中感受到学习的乐趣,从而形成良好的自主学习能力。全体老师以关爱学生为本,把每个学生都放在心上,不放弃每一名学生, 增强学生的自信心,老师与学生定期沟通交流,促进学生优良品德的形成。

中式管理西式教学,入学到毕业全程一站式服务

格乐大学特设专职精通中英泰多语教务老师对学生进行统一管理,提供从入学面试到留学材料办理指导以及留学签证、学籍注册、留学生活、毕业各项认证指导等一系列服务, 并统一为学生编排专业课程,确保学生可以由浅入深、由易到难,保证知识的系统承接。同时各专业课程设置、教学体制与欧美名校同步,采用互动问答式案例教学、学分制修读课程模式。用1: 2: 3: 4的比例科学分配学生成绩,把尊师重教用出勤率考核、个人知识掌握程度用个人作业进行考核、团队协作能力培养以小组作业进行呈现、以及综合的知识识记以闭卷考试形式进行,用这种方式培育具有生、动、灵、活鲜活特征的人。